رونمایی عمومی از رویداد بازی محور فلک

محمد جواد قائمی یکی از طراحان این رویداد در تشریح بازی «فلک» اظهار داشت: پیش از این بازی به صورت خصوصی برای رویداد ها و اردوگاه ها برگزار شده بود اما امروز با حضور طیف های مختلف رسانه ای ، تربیتی به صورت عمومی در مسجد حسینیه ارشاد برگزار شد.
وی افزود: بازی فلک از سال ۹۹ با هدف تبیین چالش های راهبردی کشور با استفاده از ابزارهای نوین آموزشی اقدام به برگزاری این بازی در خدمت مجموعه های مختلف حوزه تعلیم و تربیت نموده است.
این طراح بازی با بیان اینکه چالش فلک اولین محصول در این زمینه است،گفت:
فلک بنا دارد با ساده سازی و شبیه سازی عرصه های علمی، نظامی ، اقتصادی و ریاست جمهوری شما را در جایگاه مسوولیت قرار دهد که باید ضمن قدرتمندی، در کشورتان تعادل ایجاد کنید! وزرا در هر بخش امتیازات و قابلیت هایی دارند! فلک می خواهد با توضیحی ساده در باب مفاهیم راهبردی،بین المللی و توسعه اقتصادی مسایل بعضا پیچیده را تبیین کند، از مزایای این بازی تنوع سناریو و لمس مسئولیت و همذات پنداری است،فرآیندهایی از قبیل مذاکره،رقابت و کنش سیاسی در خلال بازی شرکت کننده را درگیر می‌کند.
قائمی ادامه داد: این دور از رقابت ها جمعه ۲۳ اردیبهشت با حضور ۵ تیم از طیف های مختلف از ساعت ۹ تا ۱۲ برگزار شد .
وی با توضیح اینکه فلک یک بازی رو میزی یا اصطالحا بُرد گیم است، افزود: این بازی یک بازی استراتژیک گروهی و یک شبیه ساز مدیریت کشور ست؛ البته فلک در نگاه تیم سازنده یک فرصت آموزشی در زمینه های مرتبط با مدیریت استراتژیک کشور و روابط بین الملل است.

این طراح بازی خاطر نشان کرد: در این بازی هر گروه به منزله یک کشور می باشد که باید تلاش کند بیشترین توان استراتژیک یا اصطالحا شاخص قدرت را بدست بیاورد.
محمد جواد قائمی تصریح کرد: محاسبات مربوط به شاخص قدرت توسط داورها انجام می شود. هر کشور از چهار نفر تشکیل می شود، یک نفر نقش وزیر اقتصاد، یک نفر وزیر دفاع، یک نفر وزیر علوم و یک نفر نقش رئیس را ایفا می کند.
وی با تاکید بر اینکه کارِ گروهی یکی از ضروریات فلک است، توضیح داد: وظایف هر وزیر در عین اینکه مربوط به دایره مسئولیت خود می باشد تاثیراتی هم بر حیطه سایر وزرا دارد؛ این مساله فلک را تبدیل به یک سیستم نسبتا بزرگ و کمی پیچیده می کند، در نتیجه آشنایی کامل با همه جزئیات و ابزار های بازی نیازمند آموزش خواهد بود.

یکی از‌طراحان بازی فلک بیان داشت: اطلاع از همه جزئیات برای همه بازیکنان هم ضرورتی ندارد، مهم آن است که هرکس بخش مربوط به خود را به خوبی بشناسد و باقی امور را به همکارانش بسپارد.
قائمی افزود: این موضوع اهمیت مسئولیت رئیس را تاکید می کند رئیس باید برای پیشرفت کشورش برنامه ای حساب شده داشته و مجموعه سیستم را در حالت تعادل نگاه دارد؛ بنابراین لازم است تا کلیت ساختار بازی و تاثیر گذاری بخش های مختلف بر یکدیگر را به خوبی بشناسد؛ از طرف دیگر اشتغال زیاد وزرا ،تنظیم روابط خارجی را به عهده رئیس گذاشته و مسئولیت او را در بازی سنگین تر می کند.
وی تصریح کرد: با توجه به توضیحات مطرح شده )خصوصا اهمیت درک مدیریت سیستمی توسط رئیس( فلک مناسب گروه های سنی بالای 17 سال است؛ البته این بازی برای افراد با سنین کمتر آسیب زا نیست بلکه ممکن است سختی درک مسائل انتزاعی و مدیریتی موجب از دست رفتن جنبه های جذاب فلک و خارج شدن آن از مقوله بازی شود.
قائمی خاطر نشان کرد: تعداد افراد مورد نیاز برای این بازی حداقل 12 نفر )یعنی سه کشور می باشد( اما هرچه تعداد بازیکنان بیشتر باشد تعاملات پیچیده تر و بازی جذاب تر خواهد شد؛ همچنین اجرای بازی برای تعداد بیش از 30 نفر نیاز به دو تیم داوری دارد که مستلزم برنامه ریزی قبلی خواهد بود.
وی افزود: تلاش طراحان فلک بر این بوده است که در این بازی در حد توان یک شبیه ساز مدیریت کشور را ایجاد کنند؛ یکی از مهمترین مزایای سبک شبیه سازی این است که در آن تعداد نامحدودی از سناریو ها امکان تحقق پیدا می کنند.
قائمی بیان داشت: سبک شبیه سازی مطلوب در فلک در واقع همان کوچک سازی سیستم بوده است بدین صورت که تلاش می کند تا با خلق برخی مفاهیم قراردادی به شکل محدود، سیستمی کوچک شده و متناسب با ابعاد بازی بسازد، سیستمی که نسبت های موجود در سیستم واقعی را منعکس کند؛ مفاهیم و ارتباط آنها با یکدیگر در این سامانه ها باید به گونه ای تعریف شوند که حداکثر شباهت به واقعیت موجود خارجی را داشته باشند.
وی عنوان کرد: نتیجه این سبک طراحی این است که تا به امروز امکان شبیه سازی عرصه های محدودی از بین همه زمینه های مدیریت کشور فراهم شده است که پیش از این توضیح داده شده اند.

این طراح بازی بیان داشت: فرایند های این بازی به نحوی طراحی شده اند که بازیکنان کم و بیش با یکدیگر وارد برخی از چالش های مدیریتی بشوند این مساله سبب می شود سطح پیچیدگی بازی در نسبتی مستقیم با پیچیدگی ذهنی بازیکنان باشد؛ بدین صورت بازی می تواند برای هر گروه سنی و صنفی به قدر خودشان پیچیدگی و جذابیت داشته باشد.
محمد جواد قائمی در پایان گفت: این بازی علی رغم کار گروهی باعث فهم مسایلی چون ارزش استعداد ها ،خلاقیت رمز پیروزی، هم افزایی موفقیت ها ،شکل گیری دوقطبی ها و شناخت تجربه های تاریخی میشود.