کودکان را چطور با عناصر هویتی مان آشنا کنیم

هر کشوری به عنوان هویت جغرافیایی، ملی و فرهنگی خود دارای ویژگی‌ها و عناصری است که قله‌های رفیع، کوه ها، خشکی ها، دریا‌ها و ... در شناسنامه هویتی آن ثبت شده است. نه تنها در خود آن جامعه و کشور بلکه در تمام اسناد تاریخی دنیا، مراکز علمی، جغرافیایی و ژئوپلیتیک ویژگی‌های یاد شده ثبت و ضبط شده است. خلیج فارس یکی از این عناصر هویتی ما ایرانیان است، برخی از کشور‌ها که در حاشیه خلیج فارس هستند و تاریخی بیش از چهل یا پنجاه سال ندارند، قصد داشته و دارند با اسامی مجهول و غیرواقعی این بخش از کشور ما را به نام خود کرده و نام آن را تغییر داده و برای خودشان هویت تاریخی و جعلی پیدا کنند، اما خلیج فارس از ابتدای تاریخ، خلیج فارس بوده و تا دنیا دنیاست به همین نام خوانده می‌شود.دهم اردیبهشت ماه روز ملی خلیج فارس بود، روزی که به لحاظ تاریخی با فرار اشغالگران متجاوز پرتغالی بر سواحل جنوبی کشور همراه بوده و شاه عباس صفوی در این روز (۱۶۲۱ میلادی) هرمز را از چنگ تصاحب پرتغالی‌ها در آورده است. شاید برای کودکانمان گاهی این پرسش مطرح شود که چرا خلیج فارس این اندازه برای ما مهم است و اینکه اگر یک خواننده ایرانی آن طرف آبی اهانتی به این نماد هویتی ما بکند، به سرعت ایرانیان واکنش نشان داده و او را از کرده خود پشیمان می‌کنند. واقعا چطور و از چه زمانی بچه‌های ما باید با نماد‌های هویتی و ملی آشنا شوند؟

«مجید ابهری» آسیب شناس اجتماعی و رفتار شناس درباره زمان و اهمیت آموزش مفاهیم هویتی به کودکان می‌گوید: «هویت از کودکی در وجود انسان ریشه می‌دواند در واقع هر چیزی که به عناصر تاریخی، جغرافیایی، ارزشی و مذهبی ما متصل است، عنصر هویتی می‌شود؛ بنابراین آموزش مفاهیم هویتی باید از کودکی به طرق مختلف شکل بگیرد».

«قصه‌ها نخستین جایگاه را در این بستر دارند. قصه‌هایی که می‌تواند با پهلوان‌ها، قهرمان‌ها، کوه‌ها و رود‌ها و عناصر دیگر هویتی و ملی همراه باشد. ابتدا خانواده‌ها، سپس مدرسه و آموزش و پرورش در این زمینه باید فعال شوند و عناصر هویت ایرانی و اسلامی را به بچه‌هایمان آموزش دهند. پدر و مادر از همان زمانی که بچه‌ها به قصه هایشان جذب می‌شوند، می‌توانند داستان هایشان را پیرامون مضامین هویتی و ملی برای بچه‌ها شروع کنند. اگر قرار است یک محدوده ملیتی را ترسیم کنید، از کشور ایران نام ببرید از کوه‌ها و جنگل‌ها و دره‌ها و قله‌های آن یاد کنید و قهرمانان ایرانی را در ذهن بچه‌ها پرورش دهید. همینطور در این زمینه درباره قهرمانان اسلامی می‌توانیم کار کنیم. حتی شده گاهی یک ورق و کاغذ دست بچه هایتان بدهید و بگویید از خلیج فارس یک نقاشی بکشند».

ابهری می‌گوید: خلیج فارس الان نقطه کانونی هویت ملی ما است که خیلی‌ها تمایل دارند آن را از دست ایران خارج کنند، ما برای این هویتمان خون ریختیم و شهید دادیم و باید در کتب درسی مان به بچه‌ها نشان دهیم که چقدر با ارزش هستند. کسانی که قصد جعل تاریخی دارند باید بدانند مردم ایران هشت سال از مرز‌های خاکی خود دفاع کردند تا وجب به وجب جغرافیایش را حفظ کنند. چه خلیج فارس و چه مرز‌های دیگر برای همه ما با ارزش است».
خلیج فارس همیشه فارس است و به این نام زنده می‌ماند
ابهری در این زمینه تأکید می‌کند: «باید به فرزندانمان آموزش دهیم خلیج فارس همیشه فارس است و باید به همین نام زنده بماند چرا که ایران با هویت ملی و فرهنگی خود، تاریخی جاویدان دارد. همانطور که دین ما اسلام است و به این آیین مقدس افتخار می‌کنیم و به آن زنده هستیم جغرافیا و فرهنگ جغرافیایی ما نیز باید جاویدان بماند و نسل به نسل به فرزندان ما و فرزندان آن‌ها انتقال یابد».
آموزش عناصر هویتی از طریق ابزار هنر
هر کس به اندازه توانایی و استعداد خود باید در زمینه‌های جاودانگی خلیج فارس تلاش کند و اجازه ندهد نام خلیج فارس با نام‌هایی دیگر مخلوط شده و یا تحریف شود، ابهری تأکید می‌کند که هنرمندان با هنر‌های خود، سینماگران با فیلم‌های تاریخی و مستند خود، نقاشان با تابلو‌های نقاشی خود و به هر صورت هر هنرمندی با هنر خود می‌بایست خلیج فارس و هر نقطه دیگر جغرافیایی ایران را زنده نگه‌داشته و به عنوان سند تاریخی آن را حفظ کنند تا به نسل‌های بعدی منتقل شود».
در این زمینه می‌توان انیمیشن کاران ما کار‌های جذاب تولید کنند کما اینکه الان در صفحات تلویزیونی و بومی مان کمتر چنین چیزی را می‌بینیم که اختصاصا درباره خلیج فارس ساخته شده بود که شعارگونه هم نباشد اینکه برای بچه‌ها در سنین مختلف قابل استفاده و آموزش باشد یا مثلا موسیقی‌دان‌ها در زمینه‌های هویتی کار کنند و در مدارس هم به بچه‌ها این آموزش‌ها را بدهند».
ابهری می‌گوید: «اگر قرار باشد صبح تا شب بچه‌ها کارتون‌ها و برنامه‌های خارجی و شبکه‌های دیگر غیر بومی را ببینند قطعا این هویت بخشی اتفاق نمی‌افتد و اگر هم با آن‌ها در این زمین‌ها صحبت شود، اثرگذار نخواهد بود. صدا و سیمای ما باید برنامه ملی تولید کند».
در نهایت چه چیز‌هایی به ذهن شما به عنوان یک پدر و مادر می‌رسد که بتوانیم بچه‌ها را از طریق آن با عناصر هویتی آشنا کنیم؟

 

منبع : فارس