تابناک جوان : مسئله مقاومت،موضوع همیشگی انقلاب اسلامی است و از این زاویه میتوان اشارهی رهبر معظم انقلاب اسلامی دربارهی اینکه خرمشهرهادرپيش است را فهمید.
به عقیده برخی مهمترین وادی اشغالی روز نظام اسلامی مسئله اقتصاد است و از نظر عدهای دیگر فوریترین جبههای که امروز کشور در آن وادی به تلفات گسترده و غیرقابل جبران برخوردهایم حوزه #فرهنگ است.
به هر حال، اگر به فکر بسط تئوریک فهم آزادسازی_خرمشهر در فرهنگ و اقتصاد یا هر چیز دیگری در آستانهی قرن پانزدهم هجری باشیم و بخواهیم آن فتح را که نه فتح خاک،بلکه فتح ارزشهای اسلامی است را باز تجربه نمائیم ناچار به پرورش معرفت و باور خود خواهیم بود.
بر این اساس راه هر گشایشی که برای آزادی و آبادی خرمشهرهای آتی انقلاب صورت میگیرد از شکست حصر آبادان میگذرد.
آبادان باور و معرفت ما بیشک حوزه ودانشگاه است.
و برای آزادسازی خرمشهر،ما چارهای جز شکستن حصر این آبادان نداریم.
به بیان دیگر راه ماندگاری نظام اسلامی،فقط خارج کردن دانشگاه مقلد از محاصرهی ترجمه محض و واردات و حوزهها از اسلام سکولار و فهمی از دین است که هیچ نسبتی با اداره اجتماع و تحولات زمان و مکان ندارد.
به عبارتی دانشگاه وارداتچی که در آن هیچ چیزی جز ترجمه و مقالاتی که تفسیر و تبیین همان ترجمههاست تولید نمیشود و تمام قد جلوی توسعه و استقلال فکری کشور ایستاده است و حوزهای که در آن طلبه جز صوم و صلات و زکات چیزی نمیآموزد و حتی قرآن و حدیثش از ولایت و مسئولیت علما برای اقامه قسط و امامت تهی باشد،هیچ معرفت و باوری را برای اجتماعی که حرکت را از آن میآموزد،نخواهد آفرید.
دانشگاهی که نخواهد نقشهی بومی توسعهی ملی را از دانش و بینش خودش بیافریند و حوزهای که نتواند روحانیونی تربیت کند که در شعاع هدایت خودش یک ولیفقیه دلسوز و حنون برای جامعهاش باشد؛نمیتواند اجتماع را به سمت فتح خرمشهرهای هر عصری رهنمون گردد.
راه فتح خرمشهرهای انقلاب شکست حصر حوزه و دانشگاه از جمود و واردات محض است.
جریان انقلابی جامعه بدون باور و معرفت نمیتواند به هدف خود برسد و اینها در گرو تحولات درونزایی است که از دل فهم دینی و فرهنگ دانشی اجتماع بر میآید.
انقلاب در آستانهی دهه پنجم خود ناچار از روزآمدسازی اخلاق،ارزشها و بینش انقلابی به نحوی است که بتواند خود را پس از نیمقرن طوفانی به کودکانی پنجاه سال پس از پیروزی انقلاب به دنیا میآیند،عرضه کند و چون سالهای دفاع_مقدس در آنها نشاط و انگیزه بیافریند و این هدف بدون تحول کارکردی حوزه و ارزشی دانشگاه آزاد اندیش و جسور میسر نخواهد بود..
عقیل منصوری