این رویداد سه روزه به همت انجمن مدیریت فناوری و نوآوری ایران با همکاری ستاد توسعه فناوریهای اقتصاد دیجیتال و هوشمندسازی و در چهار محور برگزار شد.
مبانی نظری اقتصاد دیجیتال و هوشمندسازی، درس آموختههای سیاستگذاری اقتصاد دیجیتال در فضای گفتگو و پنل سیاستی، تجربیات حوزههای هوش مصنوعی، کشاورزی دیجیتال، حملونقل اینترنتی و فینتک و فناوری اطلاعات به همراه بازدید از سه مجموعه مرتبط از مهمترین محورهای برگزاری دومین مدرسه تابستانی فناوری بوده است.
شرکتها و تیمهای خلاق بسیاری در حوزه اقتصاد دیجیتال فعال هستند، تولید محتوای آنلاین، تولید بازیهای رایانهای و فعالیت در حوزه آرشیو اسناد با استفاده از هوش مصنوعی از جمله فعالیتهای است که شرکتهای خلاق در حوزه اقتصاد دیجیتال انجام میدهند.
برای بررسی «اقتصاد دیجیتال و انقلاب صنعتی چهارم» با حضور شرکتهای خلاق و دانشبنیان همایشی با حمایت ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاستجمهوری برگزار شد.
در این رویداد که از روز 18 شهریور ماه در حال برگزاری است، دانشجویان مقطع دکتری مدیریت، سیاستگذاری علم و فناوری، آینده پژوهی و مدیران شرکتهای خلاق، دانشبنیان و فعالان حوزه صنعت خلاق شرکت کردهاند. این رویداد امروز 20 شهریور پایان می یابد.
مبانی نظری اقتصاد دیجیتال و هوشمند و حکمرانی انقلاب صنعتی چهارم از جمله محورهای اساسی مورد بحث در این همایش علمی است. انقلاب صنعتی چهارم به دورهای از تحول فناوری و نوآوری اطلاق میشود که در آن فناوریهای نوظهوری مانند رباتیک و هوش مصنوعی به موتور محرک پیشرفت در جامعه تبدیل شدهاند.
بررسی تجربیات حوزههای هوش مصنوعی، کشارزی دیجیتال، حمل و نقل اینترنتی و فینتک دیگر موردی بود که در این رخداد علمی مورد بررسی قرار گرفت. حاضران در این نشست همچنین در مورد «درس آموخته های سیاست اقتصاد دیجیتال» به گفتگو و تبادل نظر پرداختند.
این همایش که با حمایت ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاستجمهوری و باشگاه سیاست پژوان انجمن علم و فناوری انجمن مدیریت فناوری و نوآوری ایران، برگزار شد، در مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، تشکیل شده است.
گفتنی است مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، میزبانی این رویداد سه روزه را برعهده داشته است./عصرآی سی تی