صفحه نخست

دیگه چه خبر

فرهنگ و هنر

خانواده و جامعه

چند رسانه ای

صفحات داخلی

۱۳ مهر ۱۳۹۹ - ۱۷:۱۴

نشست خبری «شاد» ناشاد برگزار شد

یکی از امکاناتی که به «شاد» اضافه شده است، برگزاری کلاس‌های آنلاین تصویری است و امروز هم قرار شد که اولین نشست مسؤول شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) برگزار شود و نکته جالب اینکه این نشست در شاد برگزار نشد.
کد خبر: ۲۸۴۶۶
شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) ۲۱ فروردین امسال رونمایی شد و از آن زمان تاکنون، مسیر پرفراز و نشیبی را طی کرد تا بتواند امکان آموزش مجازی را برای دانش‌آموزان فراهم کند.

اما «شاد» در روز‌های ابتدایی اجرا با مشکلات فراوانی همراه بود که این مشکلات موجب شد تا گلایه‌های متعددی نسبت به «شاد» وجود داشته باشد، اما آموزش و پرورش وعده داد که این مشکلات در نسخه جدید شاد برطرف شده است و از این نسخه جدید هم ۱۳ شهریور رونمایی شد؛ زیباسازی و بازطراحی رابط کاربری، احراز هویت و اعطای نقش به کاربران، حضور و غیاب، ارتباط زنده یک طرفه، پخش زنده کلاس، تماس صوتی درون اپلیکیشن، تماس تصویری درون اپلیکیشن، تکالیف دانش‌آموزان، آزمون‌ساز، شاد، ایجاد پروفایل دانش‌آموز (کارپوشه)، شادینو، نظرسنجی، شاد نما، کلاس بندی و سامانه تیکتینگ شاد از جمله امکانات جدید آن است.

همانطور که اشاره شد یکی از امکاناتی که به «شاد» اضافه شده است، برگزاری کلاس‌های آنلاین تصویری است و وعده داده شد که امکان برگزاری کلاس‌های درس دانش‌آموزان به صورت تصویری و آنلاین فراهم شده است؛ امروز هم قرار شد که اولین نشست مسؤول شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) برگزار شود و نکته جالب اینکه این نشست در «شاد» برگزار نشد. به عبارت دیگر در روزی که تهران با مشکلات شیوع کرونا دست و پنجه نرم می‌کند و برخی مراکز هم تعطی اعلام شده و به عبارتی تهران نیمه تعطیل بود، نشست خبری «شاد» حضوری برگزار شد.
 
نکته حائز اهمیت این موضوع این است که دستگاه تعلیم و تربیت که روی «شاد» سرمایه‌گذاری کرده و هر روز اخبار جدیدی از امکانات نوین آن ارائه می‌دهد، چطور نمی‌تواند یک نشست خبری را در «شاد» برگزار کند؟ و چگونه سامانه‌ای که این امکان را ندارد، می‌تواند برای میلیون‌ها دانش‌آموز کلاس درس برگزار کند؟!

در اپلیکیشن شاد سه گروه کاربر مدیران مدارس، معلمین و دانش‌آموزان بر اساس شماره همراه ثبت شده در سامانه سناد احراز هویت می‌شوند؛ بنابراین بر اساس یکی از این سه نقش می‌توان فیچر‌های مناسب همان نقش را ارائه داد؛ برای مثال به محض ورود و احراز هویت مدیر مدرسه، کلاس‌های مدرسه به صورت خودکار تعریف می‌شوند و نیازی به ساخت گروه‌های کلاسی نیست.

دست‌اندرکاران شاد معتقدند توسعه پیام رسان شاد به گونه‌ای جامع و بر اساس سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش توسعه یافته است که نیازی به استفاده از پیام رسان‌های دیگر نباشد؛ این پیام رسان تمامی ویژگی‌های اصلی یک پیام رسان اعم از ارسال متن، تصویر، صوت، ویدئو، فایل و ارسال موقعیت جغرافیایی، ساخت نظرسنجی، ذخیره و حذف پیام ها، ویرایش و ... را داشته و بر اساس نقش کاربر به آن‌ها امکان ارسال می‌دهد. ویژگی متمایز کننده این پیام رسان قابلیت ارسال فایل تا ١٫۵ گیگا بایت است که به خودی خود یکی از مزایای استفاده کاربران از پیام رسان شاد است، اطلاعات پیام‌رسان درون خود پیامرسان ذخیره شده اند و وابسته به ابزار مورد استفاده کاربر نیست و کاربر کافی است با دستگاه دیگر در حساب کاربری خود وارد شود تا بتواند به حساب کاربری خود وارد شود.
 
از جمله ویژگی‌های این پیام‌رسان حضور و غیاب است و معلمان می‌توانند با تعیین برنامه هفتگی کلاسی و با مراجعه به لیست کلاس‌ها از وضعیت حضور هر یک از دانش آموزان اطلاع یابند؛ در کلاس‌های آنلاین به صورت خودکار هر ۷ دقیقه حضور دانش آموز ثبت شده و حضور وی به معلم اعلام می‌شود؛ معلم می‌تواند در صورت موجه بودن غیبت دانش آموز، وی را به لیست حاضرین نیز اضافه کند.

تکلیف یکی از مهمترین روش‌های کمک به یادگیری و تثبیت آموخته‌های دانش آموز است؛ این سرویس در راستای پیشرفت دانش آموز به معلم کمک می‌کند تا از وضعیت یادگیری دانش آموز و نقاط ضعف و قوت وی در دروس مطلع شود.

سرویس تکلیف برای معلم شامل ۳ بخش تکالیف درجریان، تکالیف به اتمام رسیده و ثبت تکلیف جدید ارائه شده است. معلم می‌تواند با انتخاب کلاس و درس خود پس از تعیین عنوان و مشخصات، تکلیف را ثبت کند؛ تکلیف ایجاد شده در قسمت تکالیف درجریان قرارگرفته و پس از اتمام زمان و تاریخ فعال بودن، به قسمت تکالیف به اتمام رسیده اضافه می‌شود تا معلم ضمن مشاهده پاسخ‌های ارسال شده دانش آموزان، تصحیح و نمره دهی به آن بتواند پاسخ صحیح تکلیف را بارگذاری کرده و با ارسال مجدد آن به کلاس‌ها و مدارس دیگر تعامل خود را با سرویس ارائه شده افزایش دهد.
 
سرویس ارتباط زنده یک طرفه (یک سو ارائه تصویر، سوی دیگر دریافت تصویر و ارسال نظر) تعریف می‌شود که در حال حاضر هر فردی که عضو گروه است می‌تواند با انتخاب گزینه پخش زنده برای افراد آن گروه ارتباط لایو یک طرفه ایجاد کند به این صورت که فرد آغاز کننده تصویر آنلاین خود را در گروه ایجاد می‌کند و دیگر اعضای گروه می‌توانند او را مشاهده کرده و نظر خود را ارسال کنند. پخش زنده تا ۲۴ ساعت قابل دانلود است؛ این ویژگی در کانال توسط ادمین نیز قابل استفاده بوده و ادمین می‌تواند لایو یک طرفه برای اعضای کانال به اشتراک بگذارد. با توجه به اینکه ادمین گروه قابلیت تنظیم دسترسی اعضا از نظر ارسال پیام را دارد میتواند امکان ارسال پخش زنده توسط دیگر اعضا را نیز مدیریت کند.

سرویس پخش زنده، ارائه تصاویر و دریافت بلادرنگ تصاویر کاربر دیگر و درج نظر تعریف می‌شود. این سرویس با هدف برگزاری جلسات آنلاین مدیران، برگزاری جلسات اولیا و مربیان، برگزاری کلاس‌های تعاملی و به طور کلی ارتباط تصویری همزمان کاربران شاد ایجاد شده است. معلم در کلاس‌های آنلاین خود می‌تواند با انتخاب پخش زنده، کلاس‌های آنلاین تعاملی با هدف پرسش و پاسخ دانش آموزان برگزار کند به این صورت که فرد آغاز کننده تصویر آنلاین خود را در گروه ایجاد می‌کند و دیگر اعضای گروه می‌توانند با ارسال در خواست لایو در آن شرکت کنند و یا پرسش‌های خود را برای پاسخگویی معلم در پخش زنده درج کنند. معلم در حین برگزاری پخش زنده می‌تواند لیست حاضرین در لایو را مشاهده کند که فایل پخش زنده تا ۲۴ ساعت قابل دانلود است.

تماس رایگان اینترنتی اپلیکیشن‌های پیام رسان و افزایش جذابیت استفاده از اینگونه سرویس‌ها توسط کاربران باعث شده است تا در شاد نیز این امکان برای جامعه آموزش و پرورش ایران توسعه داده شود؛ در سرویس پیام رسان شاد، تماس صوتی این امکان را فراهم می‌کند که معلم و یا مدیر با کاربران تماس صوتی رایگان برقرار کنند؛ این سرویس برای برگزاری آزمون‌های شفاهی و پرسش و پاسخ قابل استفاده است؛ این سرویس کاملا مانند سرویس مکالمه تلفنی بوده و کاربر تنها آن را بر بستر اینترنت به صورت رایگان تجربه می‌کند؛ دیگر ویژگی‌های این سرویس شامل برقراری تماس ایمن و رمز نگاری شده برگشت به پیام رسان و باز نگه داشتن تماس، بلندگو، قطع صدا و قطع مکالمه است.
 
امروزه با افزایش ضریب نفوذ اینترنت، دامنه کاربری آن هم گسترش یافته است به گونه‌ای که برقراری تماس ویدئویی با استفاده از سرویس‌های تماس تصویری از مزیت‌های ویژه پلتفرم‌ها محسوب می‌شود؛ با توجه به این که افزایش دسترسی و سهولت استفاده خدمات متنوع از ماموریت‌های اصلی پلتفرم‌ها است، برقراری تماس تصویری یکی از بهترین روش‌های ممکن برای برقراری ارتباط به عنوان یکی از پرطرفدارترین سرویس‌های تعاملی محسوب می‌شود.

این سرویس امکان آن را فراهم می‌آورد تا بتوان از طریق آن با دستگاه دیگری که به اینترنت متصل است، با کاربر دیگر ارتباط تصویری برقرار کرد؛ در تماس تصویری دو کاربر علاوه بر تبادل صدا، می‌توانند تصویرخود و مخاطب را نیز به صورت همزمان روی صفحه تلفن خود مشاهده کنند. کاربران با فشردن دکمه تماس تصویری می‌توانند تماس خود را آغاز کنند؛ در صورت دریافت تماس می‌توانند با فشردن دکمه سبز مکالمه را آغاز کنند و با فشردن دکمه قرمز مکالمه را پایان دهند. تفاوت این سرویس با لایو دو طرفه این است که در این سرویس فقط دو مخاطب که با یکدیگر تماس تصویری برقرار کردند قادر به مشاهده تصویر و شنیدن صوت یکدیگر خواهند بود؛ از این سرویس نیز می‌توان جهت برگزاری آزمون‌های شفاهی با اهمیت بالاتر که نیاز به دیدن تصویر دانش آموز و یا ارتباط مدیر با معلمین و مواردی از این دست باشد، استفاده کرد.
 
سید حسن الحسینی مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسؤول شبکه شاد درباره فعالیت این شبکه گفت: با بیان اینکه سه نوع خدمت در شاد ارائه می‌شود گفت: در «شاد» خدمات به سه بخش تقسیم می‌شود؛ بخش خدمات پایه و عمومی است که همان آموزش است و به همه دانش‌آموزان عرضه می‌شود؛ بخش دوم، ارزش افزوده است که مشارکت بخش خصوصی است و بخش سوم نیز فعالیت‌های فوق برنامه اعم از ورزشی، سرگرمی و امور پرورشی است.

وی با بیان اینکه ۱۱ میلیون و ۴۰۸ هزار دانش‌آموز در سامانه «شاد» احراز هویت شده‌اند و به عبارت دیگر ۶۲.۵۸ درصد دانش‌آموزان در «شاد» هستند، ادامه داد: ۱۰۰ هزار و ۹۹۹ مدیر مدرسه و ۶۴۷ هزار و ۸۱۴ معلم هم عضو شاد هستند؛ همچنین سهم شاد از فضای مجازی ۸۰ درصد و سهم نرم افزار‌های دیگر ۲۰ درصد است همچنین از ۱۱ میلیون و ۴۰۸ هزار دانشآموز که در «شاد» هستند، ۲۰ درصد فعالیت نمی‌کنند یعنی دانش آموزی که فعالیت کمتر از پنج ساعت در هفته در شاد داشته است.

الحسینی با اشاره به اینکه حدود ۳.۵ میلیون دانش‌آموز فاقد ابزار هوشمند هستند یا دسترسی به اینترنت ندارند، گفت: سهم محرومیت از «شاد «۳ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر است یعنی ۲۱ درصد دانش‌آموزان را شامل می‌شود و این اختلاف ۳۰۰ هزار نفری به دانش‌آموزانی برمی گردد که از ابزار هوشمند قرضی استفاده کرده‌اند.

مسؤول شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) با بیان اینکه ۲۰۰ نفر در مرکز پاسخگویی تلفنی به سؤالات و مشکلات مخاطبان پاسخ می‌دهند، اظهار کرد: مشکلات «شاد» شامل ۱۰ درصد کندی ورود، عادت سنتی ۱۰ درصد، اشکالات نرم افزاری ۱۰ درصد، عدم دسترسی به ابزار مناسب ۱۰ درصد، عدم مدیریت برنامه ریزی و ترافیک ۱۰ درصد، آشنایی کم مدیران ۱۰ درصد و کندی سرعت ۱۵ درصد و ورود به بانک اطلاعات پایه سناد ۲۰ درصد است.

وی افزود: استفاده از شاد برای همه کاربران یعنی معلمان و دانش آموزان رایگان است و دستور ریاست جمهوری است. آموزش و پرورش پیگیر است و هرگونه شکایتی وجود داشته باشد کاربران می‌توانند با ۱۹۵ تماس گرفته و موارد را مطرح کنند.

الحسینی درباره خدمات افزوده شاد نیز اظهار کرد: خدمات افزوده شاد که برودی فعال می‌شود شامل فعالیت‌های نرم افزاری، محتوایی، انواع فیلم و سرگرمی است که توسط بخش‌های غیردولتی که محتوای ارزنده مطابق استاندارد‌های ما تولید کند ارائه می‌شود و ما از آن استقبال می‌کنیم، اما اجازه فعالیت‌های موسسات کنکوری را در این فضا نمی‌دهیم و حساسیت وجود دارد که این شبکه امن و صرفا برای تعلیم و تربیت باشد.
ارسال نظرات
انتشار نظرات حاوی توهین، افترا و نوشته شده با حروف (فینگلیش) ممکن نیست.