ارائه تبلت و سیم کارت دانش آموزی با همکاری دو وزارتخانه
علی اللهیار ترکمن در یک برنامه تلویزیونی در این باره اظهار کرد: برای حل مشکل نداشتن تلفن همراه برخی دانش‌آموزان برای ورود به سامانه شاد، شاید نتوانیم در کوتاه مدت کاری کنیم اما برای بازه میان مدت می‌تواند حل و فصل شود و در این راستا تمهیداتی را پیش‌بینی کرده ایم تا با ساخت یا وارد کردن ابزارها ازاین طرح حمایت شود.
وی افزود: با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات برای ساخت یا وارد کردن تبلت‌های دانش‌آموزی در حال رایزنی و همکاری هستیم.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با همکاری اپراتور همراه اول، کار بسیار گسترده‌ای آغاز شد. چراکه باید ۱۵ میلیون دانش‌آموز به یک میلیون فرهنگی مرتبط می‌شدند و در چند روز اول ۲ میلیارد پیام رد و بدل شد و شاید بزرگترین پیام‌رسان کشور محسوب شود.
وی با اشاره به مشکلات سامانه «شاد» گفت: برخی مشکلات مانند رد و بدل نشدن یک محتوا و غیره وجود دارد که در یک کارگروهی به صورت مدوام مشکلات رصد و بررسی می‌شود.
الهیار ترکمن درباره مناطقی که دسترسی به اینترنت ندارند، اظهار کرد: در این مناطق از طریق شبکه‌های تلویزیون استانی، رادیویی، ارسال جزوه و درس‌نامه بین دانش‌آموزان، تدریس انجام می‌شود و در جاهایی که طبق پروتکل‌های وزارت بهداشت سفید اعلام شده است با پیش‌بینی استانداردها، کلاس‌های حضوری برگزار می‌شود.
وی درباره پوشش دانش‌آموزان در «شاد»، بیان کرد: اگر آن مسائلی که در حین اجرا و استقرار وجود دارد، حل و فصل شود، پیش‌بینی می‌شود که بیش از ۸۵ درصد دانش‌آموزان می‌توانند از «شاد» استفاده کنند.
الهیار درباره شبکه شاد گفت: آموزش و پرورش باید بسیار زودتر به این موضوع ورود پیدا می‌کرد و با توجه به گستردگی کشور، برای پوشش کامل تحصیلی شبکه‌ای ایجاد می‌کرد. کرونا علی رغم تهدیدها، فرصت‌هایی به دست داد و ورود جدی به طراحی ابزار مجازی آموزشی از جمله فرصت‌های آن بود. اکنون کار در مراحل اولیه است و بسیار گسترده است. در روزهای اول دو میلیارد پیام در آن رد و بدل شده است. در کارگروه ویژه‌ای مسائل و مشکلات شبکه شاد را دنبال می‌کنیم.
وی افزود: در جایی که امکان اتصال اینترنت را نداریم از امکانات شبکه‌های استانی و محلی بهره می‌بریم و هرجا منطقه سفید است امکان برگزاری حضوری کلاس با رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مناطق روستایی در حال انجام است.