آموزش شناختی به مدارس می آید

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، سید محمد بطحایی روز شنبه در آئین افتتاحیه 'پروژه ملی بازی و یادگیری' در مدرسه بهشت منطقه 11 تهران افزود: ما یاد گرفته ایم در آغاز یک طرح به ویژه طرح های جدید در بافت سنتی نظام آموزشی با اشتیاق وارد شویم اما در ادامه به دنبال آن نرفته و رهایش کنیم که باید تلاش کنیم چنین اتفاقی برای طرح بازی و یادگیری نیافتد.
وی با اشاره به اینکه مهمترین عامل در اجرای موفق این طرح معلم است، تصریح کرد : اساس شکل گیری شخصیت بچه ها در مدارس است آنها در مدارس صداقت را می آموزند و یاد می گیرند دست افتاده را چگونه بگیرند و برخلاف دیدگاه سنتی که کمک کردن به همکلاسی را نقد می کند، در کلاس بازی، بچه ها تشویق می شوند که به دوست خود کمک کنند و می آموزند که اگر کسی تشویق یا تنبیه شود باید شامل همه شود و رقابت های فردی جای خود را به گروهی می دهد.

بطحایی یادآور شد : اگر بخواهیم دست روی دست بگذاریم که روزی مدارس یک نوبته شده و معلمان انگیزه کافی داشته باشند تا طرح های جدید را به اجرا درآوریم آن روز دیر خواهد بود بلکه باید کار را شروع کرده و به تدریج معلمان را برای مواجهه در کلاس بازی و یادگیری آموزش دهیم.
وی تصریح کرد : معاون تربیت بدنی و سلامت نیز برای اجرای بهتر طرح بازی و یادگیری قول داده که با امکانات کم هزینه در کلاس بازی بچه ها تجهیزات لازم را برای صخره نوردی دانش آموزان ایجاد کند تا بچه ها فعالیت های ورزشی هم داشته باشند.
وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش امروز زمانی موفق می‌شود که مقتضیات آن با شرایط مدرسه هماهنگ شود، اظهار داشت : ما باید موانع سرکوب دانش آموزان در مدارس را از میان برداریم البته شرایط دشواری برای تحقق این مهم در پیش داریم تا بچه ها با شوق به مدارس آمده و ظهر به زور خارج شوند و مهمترین دستاورد و موفقیت ما آن روزی است که اگر دولت اعلام کرد فردا مدارس تعطیل است، دانش آموزان ناراحت شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تهران نیز در این آئین گفت: کم کردن استرس از بچه ها روح دوباره به مدارس آورده و طرح بازی و یادگیری تاثیر بسزایی در تغییر رویه آموزش یکصد سال گذشته خواهد داشت از این رو باید بتوانیم موانع را برطرف کنیم و مجریان طرح باید آموزش های لازم را فرا بگیرند.
عبدالرضا فولادوند اظهار داشت:میانگین تراکم دانش آموزان در کلاس های درس در مدارس تهران 34 نفر است این درحالی است که این میانگین در کشور 24 نفر در هر کلاس است که این مساله باعث شده به نیروهای آموزشی استرس زیادی وارد شود.
وی افزود:در یک هفته گذشته کمیته زنگ هنر را مدارس شهر تهران راه اندازی کردیم و تلاش می کنیم شادابی، مهارت آموزی و جامعه پذیری در قالب طرح بازی و یادگیری در مدارس توسعه یابد و نتایج خوبی را به دست آوریم.
علی فروتن یکی از بازیگران و مجریان برنامه کود نیز در این آئین گفت: به مقوله بازی در دوران کودکی بها داده می شود اما به مرور بازی در زندگی افراد به فراموشی سپرده می شود و خوشحالم که وزیر آموزش و پرورش به این مقوله در مدارس بها داده است.
وی اظهار داشت:اجرای طرح بازی و یادگیری در هزار مدرسه اتفاق خوبی است اما مهم آن کسی است که قرار است آموزش ها را به دانش آموزان بیاموزد و صرف امکانات و تجهیزات کافی نیست.
وی یادآور شد:وقتی معلمان دغدغه فکری داشته باشند قادر نخواهند بود آموزش ها را به درستی به بچه ها منتقل کنند.